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音乐专业(幼儿领导偏向)造就目的本专业造就德、智、体、美等方面全面生长,掌握学前教育基本理理论、专业知识及基本技术,既能从事各级各种下层幼儿园保教事情,又能在儿童教育、媒体、图书馆出书部门、公司等从事相关事情的应用型人才。人才造就规格知识、能力、素质结构1、必须具备文化基础知识,主要包罗语文、数学、英语、盘算机基础知识和康健体魄;2、遵纪守法,有良好的职业道德和社会公德;3、掌握较为全面的艺术教育和康健教育基础理论、基本知识和基本技术,具有从事儿童音乐教育、儿童美术教育、儿童康健教育等偏向的教学特长;4、应取得相应的技术品级证书,包罗幼师资格证书、普通话品级证书、英语品级证书等。幼儿领导职业资格证书要求专业实行“学业证书+职业资格证书”的多证考核和造就模式,对专业考核及格、德、智、体等方面切合要求的学生,发给相应的学业证书。
同时要求学生到场相关职业资格技术证书考试(如职幼师资格证书、普通话品级证书)。就业偏向及岗位本学校注重校企互助,订单式造就,为学生提供专业实习和就业的时机。从事各级各种下层幼儿园保教事情,幼儿园谋划,儿童玩、教具开发;儿童营养品销售,幼儿用品专卖店与从事儿童相关事情。
长沙科技工程学院。
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